Formation - Rénovation énergétique en copropriété : faciliter les relations humaines et la dynamique collective

1. Repérer les besoins et attentes des copropriétaires
2. Récapituler les acteurs et étapes d’une rénovation énergétique globale
3. Identifier et mettre en pratique la posture d’accompagnement / facilitation
4. Animer une réunion de copropriété La dimension humaine** **est au coeur de la formation, avec un approfondissement de la dimension psycho-sociale (relation à l’autre & dynamique collective), et peu d’éléments technico-financiers

  Compétences visées

Renforcer ses savoir-faire pour :

• Accompagner un projet de rénovation énergétique dans sa globalité : en complémentarité de la maîtrise juridique, technique et financière du projet, maîtriser sa dimension humaine
• Mobiliser les acteurs et les ressources pertinents pour déployer un projet.
• Adopter une posture d’accompagnant de groupe pour faciliter la prise de décision des copropriétaires.
• Mieux faire aboutir des projets plus adaptés et appropriés par le maître d’ouvrage.

Demi-journée 1

• Profils de copropriétaires : personae
• Attentes des copropriétaires : écouter et questionner
• Besoins des copropriétaires : analyser
• Rationnel VS émotionnel
• Etapes et facteurs du changement

Demi-journée 2

• Cartographie des acteurs
• Posture d’accompagnement #1 Les 3 postures
• Posture d’accompagnement #2 Pilotage/conduite/accompagnement du changement
• Posture d’accompagnement #3 Entretien individuel
• Posture d’accompagnement #4 Entretien avec un petit groupe de copropriétaires
• Dynamique de groupe et systémie #1 Etapes de maturation d’un groupe

Demi-journée 3

• Dynamique de groupe et systémie #2 Le schéma des pionniers
• Codéveloppement : Méthode d’animation
• Animer une réunion #1 Gérer les personnalités
• Animer une réunion #2 Mise en situation
• Organiser les réunions #1 Comment mobiliser les copropriétaires ?

Demi-journée 4

• Organiser les réunions #2 Quels étapes et ingrédients pour une réunion réussie ?
• Animer une réunion #3 Prise de parole en public
• Plan d’action personnel

• Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
• Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours
• Documents audio et vidéo, exercices complémentaires disponibles sur demande